2006年中史科新課程的會考甚為側重資料題的考核形式，學生對此類考題的應付能力實有賴探究學習的訓練。有見及此，本公司特別邀請《探索中國史》4、5（2007年第二版）其中兩位作者 — 陳漢森老師和翁港成老師，就高中中史「探究式」教學的技巧、擬題方向及評核等方面，與各位老師分享和交流心得。除《探索中國史》4、5（2007年第二版）教材展示外，同場還介紹初中《探索中國史》、《新簡明中國史》、《中外歷史與文化》系列全部教材和配套項目，冀能使老師教學更為得心應手。
是次研討會吸引了接近200名老師出席，反應踴躍，氣氛熱烈，各位老師可下載會場派發之樣本教材及演講內容PowerPoint，以回顧當日研討會的現場盛況。